低龄留学美国高中教育优势解析

　　美国私立学校更注重“全人教育”

　　申请学生要对学校有充足的热情和充分的了解，并且有意愿希望成为学校的一份子;对学生的能力是否与学校相匹配也会进行全面的观察。简言之，招生官将会从以下几个方面来看学生与学校的匹配适合度：

　　1. 学校不仅会关注学生的学业成绩，还会关注课外活动、才艺等除学业之外的综合竞争力;

　　2. 学生的英语能力，尤其是英语应用能力，即听说读写。美国中学很注重学生的英文阅读能力，也要求学生能够在规定时间内完成一定量的阅读，如果学生没有很好的英文阅读习惯和能力，很难适应学校的授课进度和升学指导等;

　　3. 学生的性格成长，国际学生要有一定的适应性、冒险精神和积极上进的精神，以期尽快平稳过渡到新的学业和生活，是否能在没有监督的情况下依然能主动学习、做学术研究和为社区服务;

　　4. 是否能遵守和维护学校的价值观和准则，并为团体做出贡献。

　　国际学生的挑战及应对建议

　　由于上课时间短，学生将在一个更加放松的环境下学习，更需要学生积极主动学习。课后时间充足，学生需要具备合理规划时间的能力。学生步入国外的新环境，需要学会尽快适应一个学校大家庭。由于国外教学方法和教学体系与中国不同，建议学生尽快了解并适应新型考试或测评方法。与国内一般课堂教学方式不同，美国课堂鼓励学生积极发出自己的声音并开发批判性的思考技能。

　　适合的教育才是最好的教育

　　随着家长观念改变，社会经济脉络国际化，跨文化交流越来越频繁，更多优秀的学生选择出国留学。然而，家长不要盲目跟风，最好根据孩子的心里特点，生理，性格，适应力等特点来判断孩子是否适合出国以及适合什么时候出国。

　　无论是国内的国际学校还是出国留学，都可以培养孩子的综合素质，创造力，领导力，表达能力，逻辑思维能力团队协作能力以及文化适应力等等，这些综合能力也是美国中学在评估申请学生时越来越看中的方面!

　　总的来说

　　美国学校强调“全人教育”。注重小班化教育以及学生的个性化培养，也很注重学生的社区意识，助力打造孩子的完整人格。

　　美国学校帮助学生全方位的发展，为今后职场的成功奠定基础。将教学目标与升学和职业规划结合起来，对学生今后职场的发展有全方位的辅助。

　　家长需根据孩子自身的成长特点，为孩子选择一条适合自己发展的道路。