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澳洲中学留学优势解析

2018-4-16 16:41| 发布者: 中青留学| 查看: 123| 评论: 0

  澳大利亚和新西兰作为姊妹国家,以其优质的教育、比欧美便宜的留学费用,高端的生活质量,舒适的自然环境,宽松的移民政策,以及世界上最好的福利政策等这类性价比高的条件受到越来越多中国留学生所青睐。

  一、澳洲中学留学优势

  澳洲优质的教育

  澳洲实行小班教学,教学注重提升学生的学习能力,创造力、思维能力,为以后升学、就业打基础。

  卓越的生活环境

  澳洲治安好,气候环境好。澳洲是一个移民国家,对外来文化包容性大。学校提供细致的留学生服务,确保低龄留学生在澳洲得到全面的监管和照顾。

  课程设置人性化

  澳洲因材施教,注重培养学生的创造力和思维能力,课程设置丰富,必修课少,选修课多,学生可以充分发挥自己的特长。

  名校升学有保障

  澳洲的高考为持续评估制,综合评估学生两年的学习情况和成绩,大部分学校跟大学有合作科目,名校录取率高,专业选择范围广。

  入学时间灵活,提供ESL课程

  澳洲中学开学时间为2,4,7,10四期开学,学生可以插读。入读中学无雅思要求,学校可根据学生入学时的英语水平配相应的英语课程。

  温馨陪读政策

  学生未满16周岁,家长可办理陪读签证。

  留学性价比高

  澳洲中学教育质量世界认可,留学费用15-30万不等,性价比高。

  签证通过率高

  签证担保资金要求低。

  二、中、澳高中对比

  课程可选范围广

  规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择,规模较小的高中也至少能开设30门课。澳洲的中小学开设课程必须要覆盖八大主题:英语,数学,社会和环境学,科学,艺术,外语,技术以及个人发展,健康和体育,学生可以充分发挥自己在某些课程的优势。

  必修课少,选修课多

  对于澳大利亚的高中生来说,只有英语课是必修课,其他科目都可视为选修课。选课一般要考虑三点,第一是学生的兴趣第二是学生的学习能力,第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如,如果学生想申请大学的金融专业,高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业,高中阶段必须读过化学和生物课。

  人性化的评估和升学制度

  在澳大利亚,高中评估学生采用的是持续评估制,高中两年期间,学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。

  特别注意

  澳洲中学教育体制:中学教育为6年制,初中教育从7到10年级。高中教育由11到12年级;大部分中国留学生是从澳洲中学的10或11年级开始读起;学生必须在澳大利亚读满16个月的课程,且不得倒读超过1年半的课程。

  三、如何选择合适的澳洲高中?

  区位优势

  从澳大利亚城市的规模看,人口数量超过100万的大城市共有5个(悉尼、墨尔本、布里斯班、佩斯、阿德莱德)主要的中小城市包括堪培拉、黄金海岸、霍巴特等。去大城市就读高中,特点在于学校数量较多、亲朋好友较多比较繁华、打工机会多等;去中小城市就读高中,特点在于语言环境好,环境更加安全,生活费用比较便宜等。

  评估和升学制度

  澳大利亚的高中升大学的评估和升学制度分成两类。

  第一类评估和升学制度是高中升大学的成绩100%来自于平时的成绩(包括出勤率、课堂表现、作业、平时考试、期中和期末考试等);

  第二类评估和升学制度是高中升大学的成绩30%或50%来自于平时的成绩,另外70%或50%来自于12年级的州会考成绩。

  学校性质

  在澳大利亚,目前公立中学占所有中学数量的三分之二,私立中学占三分之一。公立中学的办学资金绝大部分由政府资助,因此澳大利亚的公民和永久居民就读公立中学不需要缴纳学费;私立中学的办学资金大部分靠自筹,因此澳大利亚的公民和永久居民就读私立中学需要缴纳学费。在面向海外学生的收费方面,公立中学的平均学费要低于私立中学的平均学费。

  录取可行性

  澳大利亚中学的录取标准主要包括学术要求和英文能力两个方面。

  公立中学的入学门槛相对较低,学生能否被录取主要取决于初中的学习成绩和高中的学习成绩,一般无需提供AEAS考试成绩或者 IELTS考试成绩:此外,公立中学招收海外学生每年都有一定的名额限制,因此,若要申请教学质量和升学率上乘的公立中学,建议至少提前半年递交入学申请材料;某些知名度较高的公立中学(如墨尔本的 Balwyn High School),还要求在逆交入学申请材料后进行电话面试和作文考试。

  私立中学的录取标准可分成两类,第一类是无需提供AEAS考试成绩,但是往往要求申请人有比较好的学术背景(在中国就读的高中学校的背景和初高中成绩等),如图拉克中学、西尔本文法学校和阿德莱德大学附中等;第二类是既要求申请人提供AEAS考试成绩,同时还要求申请人有比较好的学术背景,如凯瑞文法学校、卫理公会女子学校和坎伯韦尔文法学校。若要申请第二类的私立中学,建议在递交学校申请材料之前至少提前半年准备AEAS考试。

  中学竞争力

  中学竞争力的分析是没有简单的综合排名等指标的。不过,从国内中学生就读澳大利亚高中课程的择校角度,我们还是可以从澳大利亚中学的建校时间、升学率、国际学生比例等角度对澳大利亚中学的竞争力作综合分析。

  课程设置

  我们可以从课程设置的广泛程度、语言课程和特色课程三个角度来进行分析。

  规模较大的公立中学和私立中学,开设的高中课程可达50种以上;规模较小的公立中学和私立中学,开设的高中课程一般在30种以上。

  从语言课程的设置来看,澳大利亚所有有资格接纳海外学生的中学,都开设有ESL课程(英语作为第二语言的英语课程)。新姐建议学生优先选择开设有中文语言课程的澳大利亚中学,一方面,学生不至于出国以后完全放弃中文语言学习,另一方面,学生还比较容易在中文语言课程方面取得比较好的成绩,而且成绩还可以计入澳大利亚高中升大学的分数。

  特色课程的设置,主要是指某校在某领域的课程方面比较优秀和突出;比如,墨尔本的崔尼迪文法学校,特色课程是数学和物理。


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