低龄学生美国留学，家长应该怎么做？

　　美国的中学都属于全职业教育体制，如果学生想赴海外就读美国高中课程，并升读美国大学，除了选择升学率高的学校外，更应该清晰了解不同高中培养的侧重点、优势，以方便自己更有针对性地择校就读。此外，要提醒的是，千万不能因为孩子成绩不好就把其送到国外去，这样并不能真正地帮助孩子成长，甚至可能是将其引入歧途。若孩子依赖性太强、适应能力和英语语言能力很不好，或者个性内向，也不愿意出去，建议家长还是等孩子在国内完成高一课程后再作打算。

　　一、学会网络提交作业

　　在国内，学生如果不按时完成作业，或者因缺勤导致没交作业，也许不是什么大事，只要跟老师解释清楚即可。但在美国读高中，如果某项作业的上交日期已到，但学生缺勤或因不熟悉网络交作业的程序等原因，导致延期交作业，也没有提前安排或者遇到紧急情况，就会被老师记为迟交作业。迟交作业，学生可能就会被老师扣除该课程10%甚至是更多的分数，影响学生修读该课程的成绩及升读名牌大学的几率。

　　学生在国外碰到需要交论文、课堂作业，参加学校活动、请假等情况，一定要提前了解当地学校的规定，多询问老师、同学的建议，以免因此影响学业成绩。

　　二、严格遵守学校作息时间

　　国外学校在新生入学指导会上，通常会详细讲解学校的文化、规章制度等，包括学生应该按时关灯睡觉、参加课外活动等，并将学生手册发放给每一位学生。学生在入学后，需要尽快熟悉学校的规章制度，自觉遵守规定，才不会出现被学校警告或无故缺席等情况。

　　另外在大部分中国家长的眼里，读书好、学习勤奋就是好学生，但在国外，学生的学业成绩并不是升学的唯一标准，而是会综合考察学生的学习成绩、社会责任、社会活动等。学生应尽早了解国外评价标准，才能更好地提升自己的综合素质。

　　三、要有吃苦耐劳的心理准备

　　国外军校的军训是对学生进行军事训练，跟普通综合性高中有明显区别。按军校规定，学生进校的前六周都会进行全封闭式特训。即使大部分学生申请的都是普通高中，但学生也应该明白国内外生活会存在差异，提前做好心理准备。而家长也可以多搜集国外学校、当地生活的资料，跟孩子做好基础文化辅导。

　　四、学会适当倾诉、发泄情绪

　　部分中学生刚到国外，因自理能力不强，语言沟通技巧尚未纯熟，与外国人交流很胆怯，又怕国内父母担心，可能会将心事藏起来。但长期如此，学生找不到倾诉宣泄情绪的出口，很容易会情绪不稳定，影响生活和学习。碰到这种情况，学生可以积极参加校内外的活动，扩大社交圈，认识新的朋友，有问题时多找朋友倾吐心声。

　　父母在与子女的沟通中，也不能一味地只问孩子的成绩，也可以多关心孩子在当地的生活、交友、校园生活等情况，适当鼓励孩子，让他们更早地学会适应。不少国外学校都设有辅导老师，学生遇到问题也可以向他们多请教、多倾诉，帮助自己平稳过渡留学初期阶段。