申请美国本科留学，高一学生该如何准备？

　　近年来，留学热越来越受到家长们关注，越来越多的中国学生加入了美国本科留学的大军中，那么，高一学生要如何规划去美国留学本科?下面小编为大家做详细介绍。

　　美国TOP名校筛选学生最看重的是什么?

　　新高一学生应该在新学期注重平时成绩的考核，并累积课外经验，方便掌握以后申请的“筹码”，如果心里已经有心仪的学校，不妨多关注学校的申请要求，每年的政策变化及录取情况。

　　以美国本科为例，留学申请环节多，衔接紧密，环环相扣，需要提前规划和准备。

　　美国TOP名校筛选学生看的几个方面：

　　1、高中课程及课程强度

　　2、GPA

　　3、标化考试(TOEFL、SAT、ACT)

　　4、推荐信

　　5、文书

　　6、课外活动

　　由此可见，GPA是体现学生在校期间学术表现的一个方式，一份理想的成绩单是招生官考虑是否录取时最具分量的证明之一。

　　关于托福和SAT/ACT成绩方面：

　　关于各种活动、荣誉、能力和品质方面，包括领导力、团队协作精神、多样性、特长、爱好、兴趣、创新能力、社会责任感、应对挑战的能力、研究能力等等，都可以作为亮点。

　　上面提到的两点都是有分数能展示，而文书部分需要提现出自己的特点，展示自己是个与众不同却又与所申请的学校相匹配的申请者。

　　文书的第一阅读者是招生官，招生官对文书的欣赏与否决定了学生是否能够进入下一轮的筛选。那么在评估课外活动时，招生官主要的关注点是什么呢?

　　1、参与活动所花费的时间是否让学生成长、富有成效或有意义：

　　a.活动之后，学生自身有了哪些改变：是否获得一项相关的新技能，是否增长了知识，是否发展了才能;

　　b.学生对于所参与活动的贡献，你的参与是否为社团、竞赛带来了积极的影响与变化。

　　2、如何证明自己的领导能力或创新能力：

　　a.你在所参加的活动中的角色是什么?例如创建者、主席;

　　b.在参与活动的整个规划安排中，你是否从普通成员蜕变为领导者;

　　c.你是否使你的组织、学校、社区更具影响力。

　　3、获得的认可：

　　奖项、荣誉、排名，发表的论文，获得的证书等。