美国高中留学生活与国内有何区别？

　　美国高中留学生活是怎么样的呢?和国内有什么区别呢?一起喝小编来看看吧~

　　1、美高学习比国内轻松?

　　有些学生家长的固有观念是在美国高中读书比国内会轻松很多。而事实相反，留学美高绝不轻松，有的美国高中留学面试官会提醒国际学生，千万不要以为在美国读高中能轻松通过考试。

　　美国高中学生每学期要学习7-8门课，在科目数量上与我国国内差不多，既要温习功课还要查阅资料，并非轻轻松松就可应付的，此外，美国的考试虽然死记硬背的内容比国内少，但考题大多着眼于对知识的理解与应用及解决实际问题能力的考察。学生们切不敢掉以轻心。

　　2、美国中学师生比例

　　美国公立中学主要服务本辖区学生，学费较私立中学便宜，师生比例一般在1:20～1:30;私立中学的资金一是来自个人或集体捐赠，二是来自学费，资金充裕，全部小班授课，师生比例一百为1:6～1:16.

　　私立走读学校和私立寄宿学校的师生比例略有不同，走读学校的比例为1:9～1:20，寄宿学校的比例为1:6～1：16，但是走读学校的国际生比例仅为1%，寄宿学校的国际生比例为15%～40%，家长可以根据学生的实际能力选择适合的学习环境。

　　3、美国中学老师的教学方式

　　总的来说，我国的课堂是以老师为中心，美国的课堂是以学生为中心。

　　美国的老师是课堂的组织者而非主要参与者，老师负责在课堂上穿针引线，引导学生多思考，培养学生主动发现问题并解决问题的能力。此外，老师会鼓励学生说出自己的想法，并不拘泥于统一的答案。

　　学生在上课之前，老师会布置作业，需要学生提前做大量的调查和研究，让学生课前所做的功课远比课上多，而把课堂仅仅当作一个检验结果和交流的场所。老师知道学生继续延伸已有的思维和线索，并持续深入挖掘，一闹学生积极参与教学，主动探知可也只是，切实锻炼自我能力。

　　4、美国高中有“班级”的概念吗?

　　美国的高中基本是没有类似于我国国内“班级”的概念(个别除外)，因为美国高中实行的是学分制。美国各州中学生毕业所需最低学分由州教育部门决定，各校可据此进一步制定本校的学科与学分要求。学校要求学生在高中期间必须完成规定的学分，每学期至少选修五门课程。一般来说，在学分的构成中选修课的学分较高，占学分总分的1/4～2/5，这与美国注重个性发展相关，必修学分中社会科学与自然科学基本相当，这反映了美国社会对基础知识结构的要求。

　　因此在美国读高中首先要知道必修课的学分是多少，选修课的学分是多少，其次要了解每年修多少个学分才能“升级”;最后要清楚必须修多少学分高中才能毕业。

　　尽管美国高中都实行学分制，但具体到每所学校也有所不同，其主要原因是每所学校的课程表不是完全一样的。有趣的事，由于没有班级的概念，上课的时候是到老师所在的教室上课，因此在一个课堂里面，可能有10年级的学生也可能有12年级的学生。

　　5、美国高中学期和假期如何安排?

　　美国高中一学年一半有三个学期，期间贯穿四个主要假期，每年的9-12月圣诞节(12月25日)为第一学期，相当于我国高中学生进入新年级的学期。在11月的第四个星期四是感恩节，一般会放假一周，这学期结束后开始寒假，包括圣诞节，新年等美国法定假期在内放假三星期至一个月。

　　次年的1月到4月初的复活节前是第二学期，这学期结束学校放假的时间比较机动，可能是3月22日到4月25日之间的某天开始放假，这段假期为春假，时间一般是一周，也是个别学校安排两周的假期。

　　4月至5月底是第三学期，然后开始放暑假，暑假时所有假期中最长的假期，约三个月。

　　6、中国学生如何适应美国中学学习?

　　初到美国的中学生首先要加强语言能力的提升。语言关是留学生需要面临的第一道关口，尽快提高自己的语言表达及沟通能力，为今后的留学生活打下坚实基础。

　　此外，新学期是结交朋友的极佳时期，尤其是要多结交来美国学习的留学生，同时要处理好与美国同学之间的关系，既不要刻意去接近，也不要疏远甚至把关系弄僵。

　　最后要在生活习惯和思维方式上及时调整并尽快适应。