总结美国高中面试的经验

　　申请美国中学留学，除了注重平时成绩和SSAT成绩以外，面试环节也是需要大家关注的，今天我们就来看看美国高中留学面试经验总结都有哪些吧!

　　美高留学高中面试是什么

　　面试时长：15-25 min

　　面试形式：

　　A：在美高面试官拜访中国时，当面面试

　　B：电话面试或视频面试

　　C：学生到美国高中参加面试

　　D：与学校代表或校友预约，在中国当面面试

　　(一般以前两种形式为主)

　　面试目的：

　　A：考察学生英语能力(表达与理解)

　　B：了解学生的学术兴趣和未来发展方向

　　C：衡量学生是否具备独立思考能力和自我认知

　　面试经验

　　经验丰富的面试官会从学生的言语和神态中看到学生的未来潜力所在。

　　面试中不用刻意表现，以下这些问题，同学们可以提前准备，避免面试中慌张。

　　切记不要背书，自然表现就好。

　　没有听懂或没有听清的问题大胆礼貌请面试官再说一遍。

　　注意真情实意，表达生活中的真实感受，要有自己的特色，不要泛泛而谈，也不要千篇一律。

　　注意表现自己对爱好领域割舍不掉的追求和动力。

　　讲故事总是吸引人的。(记得要用过去式哦!)

　　相信自己的魅力，自信是面试官最喜欢的态度!

　　最重要的一点，面试时严禁家长或老师在一旁提醒，一经发现，面试会遭遇零分处理!

　　基本信息类

　　A ：自我介绍：

　　Tell me something about yourself and your family。

　　介绍自己的姓名、年龄、年级，简要介绍自己的家庭情况。

　　B：生活环境：

　　Where are you from?

　　What do you like about your hometown?

　　对家乡的描述，可对家乡的地理位置和特色进行展开介绍。

　　A：在学习之余你喜欢做什么?

　　What‘s your hobby?

　　What do you like doing after school/for fun?

　　相比于只知道学习的“小书呆子”，学校更喜欢有自己爱好和追求的活力少年，在面对此类问题时，建议学生列出1-2个自己的兴趣爱好，描述自己平日里的活动，最好可以举出实例。

　　B：你最喜欢的书叫什么?最喜欢的作者?最喜欢的电影或电视剧?为什么?

　　What‘s your favorite book， why?

　　Which movie do you like most， why?

　　C：你喜欢什么运动?是否参加了任何学生社团?

　　Which sport is your favorite?

　　Do you participate in any school activity or club?

　　这类问题主要是希望看到学生在学习之余，积极发展兴趣爱好，并在追求兴趣的过程中，展现出一定的领导力和团队协作能力。

　　D：哪项课外活动中你做的贡献最大?

　　What was your greatest contribution in those activities?

　　这就是表现学生领导力的时刻了，此时面试官希望听到学生组织、领导社团活动的故事。

　　A：关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说是最困难或最具挑战性的?

　　(Tell me something about your courses， what is your favorite subject in high school? Why? Or what courses have been most difficult or most challenging for you?)

　　尽量避免使用负面词汇，如“I hate math because I am poor at calculating。”

　　(我讨厌数学，因为我算术不好。)

　　尽量使用中性词汇描述自己的兴趣爱好， 如：

　　“My strongest subject is English and my weakest subject is math， but I hope to improve in that area at your school。 I know you have the right teachers to help me achieve his goal!”

　　(我的强项是英语，弱项是数学，但是我希望能够提高自己的数学能力，而你们学校的老师可以帮助我实现这个目标)

　　B：你喜欢你的初、高中学校吗?能介绍一下你们学校吗?

　　(Do you like your high school? How would you describe your school?)

　　C：你最喜欢哪一位老师，为什么?(Who is your favorite teacher? Why?)

　　这个老师对你产生了什么影响?他/她是否改变了你的生活/学习?

　　D：你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?

　　(What is your greatest academic accomplishment or failure?)

　　这类问题旨在深入挖掘学生的人生经历，面试官希望听到学生在遇到问题时，如何与他人沟通和协调，如何分析、解决问题。

　　E：你在大学里想学的专业是什么?为什么?

　　(What do you want to major in in college?Why?)

　　发展成长类

　　A：为什么想去美国读高中?

　　Why do you want to attend an America high school?

　　B：为什么选择我们学校?你对于我们学校最感兴趣的是什么?

　　Why do you choose our school?

　　这一条主要是看学生对申请学校的了解程度，学生可以将学校特色与自己的兴趣和未来计划结合起来，逻辑清晰地解释清楚自己为什么做出了这个决定。

　　C：哪一项标准对你选择高中最重要?

　　What do you think is the most important thing when choosing American high school?

　　D：你的目标是什么?为什么?

　　What are your goals? Why?

　　学校想听到学生关于未来的打算和规划，借此考察学生的自我认知和定位，以及逻辑分析和未来规划的能力。

　　建议：在回答此类问题时，把自己的目标与申请学校结合起来，如你可以说“I am very interested in math and I am extremely impressed by your school‘s math competition team!”(我很喜欢数学，你们学校的数学竞赛队给我留下了深刻的印象)

　　E：在你所受的教育中，对你而言最重要的部分是什么?

　　What‘s the most important part of your current education?

　　这个问题考察的核心是学生性格以及学生对家庭和学校教育的态度，建议学生在提出论点后(如，学校对你教育最重要的部分是敢于尝试新鲜事物)，用一个比较具体的例子来证明这一点。

　　F：你的榜样是谁/在你成长的过程中，谁对你影响最大?为什么?

　　Who is your model?

　　Who has been your greatest influence?

　　回答既可以是身边的人，也可以是名人，回答要点：为什么是这个人?这个人身上有哪些品质?你因为他/她做出了那些改变?如果还没有改变的话，那你打算如何向他/她学习?

　　面试注意事项

　　一、语言能力

　　拥有流利的两种或者多种语言是非常有优势的。比如在标准化测试(包括ACT和SAT)中，双语学生的分数往往比单语学生高。希望拥有一口流利外语的学生可以从高中出国留学，融入当地环境的体验中获益匪浅。

　　出国留学前必须有一定程度的语言熟练程度- -能进行简单的对话，不要怕语法错误，当你来到国外的时候，你可以自然的交流，不用刻意去记简单的词汇，就像你在国内交流那么轻松自如。在选择出国留学项目的时候，确保这个项目是浸入式的语言教学环境，仅仅生活在国外不会奇迹般地让你精通一门外语。

　　二、为申请名牌大学做准备

　　去美国高中留学对于后期申请美国名校本科留学是比较容易的，我们要做的就是尽力申请好的学校。你的高中留学经验可以为你之后的大学申请增加亮点，特别是你选择的大学所在地也在同一个地方。可能最重要的是，当你返回大学的时候，你可以联系到之前交到一些朋友来帮助你。

　　况且在美国高中设置有专门的大学预修课程，可以为申请美国大学打下基础。美国社团活动丰富，还可间接丰富课外生活，对于大学录取有一定的好处。

　　三、可以自由选课，不用担心学习不好

　　美国高中的课程可以根据个人能力来选择。有些学生在国内并不优秀，但在美国之后名列前茅，报名参加好大学，全靠美国私立高中的特别选择。美国高中是用学分制的，大学生修够任何的学时就能够大学毕业，能够申请办理高校，并沒有限定每个人要修相同的课程内容。因此美国高中留学生选修课室内空间大!

　　事实上，除了这些明显的优势之外，美国高中生还有其他优势，包括拓宽学生的视野和见识，以及间接改善与当地高中生的交流。