美国加州大学布局大动作，扩招学位+学制变革

　　今年7月，加州大学留学申请又迎来新动作!加州大学官网更新了2030年的三大目标，这个计划的核心目标很明确：扩招本地学生、提高毕业率、加强师资力量。

　　加州大学计划新增20万学位

　　目前，加州大学各校在校生总数是71万人。根据加州政府原规划，到2030年加州大学系统在校攻读学位总人数将达100万。而根据最新计划，将再增加20万个本科和研究生学位，这一规模几乎相当于新建一个UC校区。

　　虽然看起来是增加了学位人数，州外学生和国际生也不要太乐观，扩招大概率主要惠及州内学生。

　　总体毕业率提升至90%，降低留学成本

　　毕业率提升意味着留学成本可能降低，对国际生也有利好。如果更多学生能按时在4年内毕业，不用多花一至两年时间和学费“补课”或“重修”，整体留学支出也会减少。目前：

　　新生4年毕业率目前73%，2030目标76%;

　　新生6年毕业率目前86%，2030目标90%。

　　为实现这个目标，加州大学各校区将开发更多暑期课程、在线课程，并增加校外授课点，帮助学生如期毕业。这些举措同时也提高了校内空间周转率，满足扩招需求。

　　投资师资队伍和科研，加州大学博士生比例提高至40%+

　　加州大学将新增1100 名具有终身教职晋升资格的教师，并将加州大学博士生中来自加州大学本部或学生群体历史上具有多样性院校的学生比例提升至40% 以上。

　　本科学生将有更多机会接触到教授上课和研究机会。而增加研究生规模对于中国学生来说也是一个实质利好，因为在加州大学硕博生中，国际学生的比例要比本科高不少。

　　学制变革Quarter→Semester

　　另外，加州大学系统正考虑耗资数亿美元从Quarter(学季制)变更为Semester(学期制)。

　　据悉，加州大学系统最初采用的就是semester教学，60年前为应对前所未有的入学潮，大部分分校从semester转向节奏更快的quarter，旨在通过安排更多课时更短的课程以容纳更多学生。

　　当时这一转变是顺应美国高等教育趋势的，能很好地让公立大学的教育与像斯坦福这样的私立大学接轨。

　　而如今，quarter似乎“过时”了，据美国国家教育统计中心的数据，目前全美仅有大约50所高校采用quarter教学，1990年代中期有大约150所。

　　在优点方面：首先，解决了跨院系、跨校区课程共享和联合项目合作困难的问题，学生能更顺畅地享受更多教育资源;其次，UC内部转学将变得更加便捷;再者，semester更利于学生安排暑期实习，以及能够更早地进入就业市场。而另一方面，学制转变的最大弊端是成本高昂。

　　UC全系统的学制转变有利有弊，但目前校方还没有正式拍板做出最终决策。预计本月UC的工作组会发布更详尽的报告，并在秋季向加州大学系统的总教务长、学术评议会主席和学术规划委员会提交调研结果，为后续决策提供参考。