8月25日,美国总统特朗普在白宫与韩国总统李在明的会面中,突然抛出一句“重磅”承诺:美国将允许60万名中国学生赴美留学。他强调,“这是非常重要的,我们会允许他们进来。”
这是特朗普首次在公开场合抛出一个具体数字,引发舆论高度关注。
特朗普在白宫对记者信誓旦旦地说:“我听到了很多传言,说我们不让他们的学生进来。我们会让他们的学生进来。这非常重要,60万学生。非常重要。但我们会与中国相处得很好。”
此次美方主动提及留学生议题,似乎在传递出一种“欢迎”的态度。
特朗普周二在内阁会议上回应称,国际学生正在帮助美国一些学校维持生存。
特朗普说:“你们知道如果他们不来会发生什么吗?我们的大学体系会很快崩溃,而且受影响的不仅仅是顶尖高校,而是那些本就困难重重的大学。”
这一表态与此前美国务卿Marco Rubio的强硬态度形成鲜明对比,Rubio曾表示要“积极”吊销在关键领域学习的中国学生的签证。
然而过去几年,美国政府曾加强学生签证的审查,阻止外国学生入读哈佛大学,并扩大了终止国际学生在美学习资格的范围。
对此,8月27日,中国外交部发言人郭嘉昆在例行记者会上回应称,教育交流合作有助于增进各国人民之间的交往和了解。我们希望美方将特朗普总统欢迎中国留学生赴美学习的表态落到实处,停止无端滋扰、盘查、遣返中国留学生,切实保障他们的正当合法权益。
尽管60万数字看起来振奋人心,但其背后却有不少未解之处。
根据国际教育协会(IIE)发布的数据,2023-2024学年,中国留学生人数约在29万至30万之间,占美国国际生总数的30%以上。若真如特朗普所言,美国将允许60万名中国学生赴美,这几乎等同于在美中国留学生人数翻倍。
然而,目前没有任何官方文件明确:
●是在未来几年逐步放行?
●这“60万”究竟是年度接收规模,还是一个累计数字?
●是否包括本科、研究生、博士生和短期交流生?
●会不会设定某种“筛选条件”,比如专业领域或安全审查门槛?
从媒体报道来看,特朗普更像是在用一个政治化的数字来表态,而非公布政策细节。尤其是在中美关系充满博弈的当下,“留学生”被反复拿来作为谈判的筹码,这让不少家庭在看到消息时,既感到一丝希望,也产生了新的疑问。
不过,从更深的角度看,这也折射出教育被纳入大国博弈逻辑。当“学生签证”被摆上谈判桌,与稀土、关税、贸易一同交换时,留学已不再是纯粹的教育选择,而是被裹挟进国际关系的复杂棋局之中。
未来的美国是否真的会迎来“60万中国学生”,尚待时间检验。眼下,在欣喜之余,留学生们更应该保持冷静、密切关注政策动向。
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