经济合作与发展组织（OECD，the Organization for Economic Cooperation and Development）是全世界已开发国家所结盟的一个组织，他们在最近的一项年度报告里指出，美国每年花在发展全国教育的费用比其他国家都来得多，而家长以及私人基金会所负担的费用也同样比较多。然而，即使花费这幺高，美国学生在国际测验竞赛上的竞争力仍显不足。
这份全长440页的统计报告，将世界各国花在教育年轻人方面的费用化为具体文字的纪录。当中指出，在2010这一年里，美国花了超过11,000美元在每个小学生身上，至于花在每个中学生身上则一年超过12,000美元。至于高中以后（例如大学或职业训练）的教育花费，则高达每年每人15,171美元。这些数字比在这份报告里的其他国家都要来得高。
这份统计也可以看出不同国家之间的教育花费落差。2010年，瑞士花在每个学生身上的钱是14,922美元，而墨西哥则是每人每年2,993美元。所有国家每年花在每个学生身上的平均费用是9,313美元。
2010年，美国的教育支出占了国内生产毛额（GDP，gross domestic product）的7.3%，远远超过其他OECD国家的平均值（其平均值为6.3%）。不过位居第一的是丹麦，它花在教育方面的费用是GDP 的8%。
然而，花费多寡并不保证学生的成功与否。美国即使投入这幺多的费用在教育上，该国学生在国际测验竞赛的表现上仍然不甚突出。
国际数学与科学教育成就趋势（TIMSS，the Trends in International Mathematics and Science Study）是一份关于世界各国学生在数学以及科学方面教育成果的调查，根据他们2011年的资料显示，美国四年级生的数学排名全球第11名，八年级生的数学则排名全球第9名。
而国际学生能力评估计画（the Program for International Student Assessment）的调查统计则发现，美国15岁学生的数学智能排名全球第31名，比2009年第23名还要退步。
另外要注意的一点是，并非所有花在教育上的钱都来自国家公帑。根据OECD的报告，2010年花在教育上的每一块钱中，70%来自国家，25%来自家长，剩下的则由私人基金会赞助。
若单单检视高中以后的教育花费，会发现这些费用的36%来自全民缴纳的税收，而剩下的64%则由家庭以及私人基金会来支付。而其他OECD国家的状况则恰恰相反，68%来自于国家，剩下的32%则来自私人资源。
