今年,南澳教育证书(SACE)把学生必修课程从5门减少至4门。SACE数据报告分析了这项决议对12年级学生的课程选择产生的影响。
据了解,毕业班的学生都尽力避开地理、旅游以及社会文化课程。选课率因此下降了64%。SACE将去年12年级的学生数量与今年预备班注册数据进行对比,结果发现地理是人文课程中下滑最快的课程。去年仍有1066名学生选择地理,而今年仅有384名学生登记。
相比之下,选择数学的人数从8554人上升至9568人。设计课程的人数(542人上升至1148人)以及健康课程的人数(312人上升至666人)都翻了两倍多。技术课程的学生更是从2420人上升至3538人。
选择会计(934人下降至611人)、商业和企业(2677人下降至1661人)和旅游(1623人下降至957人)课程的人数略有下降。
注册科学和英语学科的学生数量保持不变。
弗林德斯教育主任Bob Conway表示,地理、语言以及历史课程注册人数的减少实在令人担忧,这将直接影响澳洲课程的安排。他说道:“我们将面对挑战,鼓励学生选读这项课程,积累这方面的知识,将来也可以选择教师职业。”
专家表示,独立研究工程将作为新的高中毕业证书的一大重要支柱。这项工程中,16,000名12年级的学生有望选择他们感兴趣的课程。
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