托福二战110分 心态决定成绩

　　先说下背景吧，绝对不是牛人，在高一决定出国留学以前，初中，小学基本没有怎么学过英语，所以说基本没有英语基础，也就是国内平常英语考试那点知识，单词就是4000左右的高频词汇，拓展词汇，我还没来得及学。

　　1战是高二考的，27+29+17+28=101

　　之后由于准备竞赛，SAT等各项事宜，直至今年918才2战，但是918果断电脑死机悲剧，NEEA给我免费报了个1027,1027电脑可算没有死机，最终也拿到还可以的分数了，相比托福，还是SAT更重要，所以不准备再考托福了，写这个也权当给自己的SAT攒RP

　　2战是1027,30+30+22+28=110

　　关于各项怎么准备已经有很多比我牛很多的人总结过了，我也就不在这里再说了，我来说说考试除了实力以外的另一个重要的东西---心态。

　　下面我从每一项和大家说说我认为正确的心态是什么样的。

　　阅读：

　　阅读显然是大陆学生最擅长的科目了，但是拿到满分我认为还是不是很容易的，想要拿到满分，实力是一方面，怎么准备可以看看各种牛人的帖子，我来说说心态问题，我不知道有多少人“真正”的“阅读”过，很多人都是为了考试，除了托福的阅读基本很少有英语阅读，即使是做TPO也只是关注“题”，有多少人真正关注过TPO里面文章所讲的东西?托福的题比起SAT我觉得很“科学化”，不像SAT里面有fiction,文学评论等很文学的东西，托福的阅读全部都是议论文，说明文，每篇文章都会给你讲一个知识，有多少人还记着恐龙灭绝的各种猜测，有多少人还记着cave painting的各种含义，有多少人还记着古代西方各种文明发展的历程...有多少人会为自己从托福阅读中掌握一个新知识而感到兴奋?我觉得很少，大部分做完伤心就是：“唉，又错了5道题”，高兴也就是“哈哈，这次全对了”。有多少人做完伤心是因为“唉，这篇文章讲的观点，知识我已经知道了”，高兴是因为“哈哈，我又学了一个新知识”?

　　听力：

　　听力和阅读一样，都是在给你讲知识，有多少人会很好奇conversation里面人们的处境?会关心以后应该怎样请教教授?应该怎么样和学校各种人员打交道?有多少人会记着lecture里面各种奇形怪状的生物?各种有趣的地质现象?以后怎样可以更加有效的运营一个公司...

　　我觉着我已经表达清我的观点了，很多人在读阅读，听听力的时候都是很紧张，很愁眉苦脸的看着屏幕，听着lecture，有多少人是开心的浏览着很多科学家的有趣的，深刻观点?有多少人是愉快的倾听着免费的课堂?之所以听公开课是一个很好的锻炼听力的材料是因为托福听力就是一个课堂，而不是一个考试，托福听力听完会有问题，美国课堂教授讲课当中也会提问，所以把托福当成课堂，而不是考试，把它当成是一个吸收知识的快乐过程，而不是一个很痛苦的过程。我亲自试验过，如果我做听力的时候强迫自己去听清楚，效果往往会很差，如果我把听力当成一个课堂去听，不仅会把每个词都听清楚，题也不会错。

　　如果你说有些课的内容你没兴趣，拿强迫自己做一个perfectionist吧，我本人虽然最喜欢CS，但是基本上所有科目我都可以很快乐的去听，因为我喜欢学习新的知识，这不也是我们去美国学习的最主要的原因么

　　关于口语，写作：

　　我的口语分不高，我在这里就说一下机经的问题，把机经当成一种练习吧，就想着，有那么多真题，随表挑几套联系也是练习，就把各种预测里面的那几套当成练习也是一样的，不过到此为止，不要把机经看的太重了。很多人机经不中口语写作就完全不会了，甚至有人觉得机经不中，整次考试都没戏了，我实在是不理解这样的心态，难道考托福就是为了拼拼RP看看机经中不中?机经中了，考一个高分，难道就真正代表你有很强的实力了么，买答案我就更不说什么了，买答案最后即使是上了好学校也绝对会被淘汰的。

　　最后总结一下就是，把托福当成一种课堂，而不是一种考试，我记着SAT有篇阅读批判过，人们总想着以后的幸福，而忽视了现在的美好，把现在变得十分痛苦。不要这样，以后的美好我们是要争取的，但是这个过程也是可以变得很美好的，把托福当成朋友，当成老师，而不是当成敌人，这样你就会达到一个新的高度。