送孩子出国 准备好钱是不够的

好学校倾向录取有志愿者经历的学生

每一个家长都希望孩子前途无量，按自己的思想去要求孩子，但孩子不一定能理解家长的心思。5月25日下午，成长大讲堂请来了全球青少年志愿者公益组织Me To We中国区总裁张婕，以“方向的选择，决定孩子的未来”为主题，结合自己儿子的成长故事和家长分享了自己的育儿经，以及国际型人才的需求和培养。

在培养孩子前，首先要明确想让孩子成为一个怎么样的人。

优秀不等于成绩好

“望子成龙，望女成凤”似乎已经植根在父母心中。

现在普遍的教育轨迹是：孩子上小学了，家长开始想着小升初，孩子刚上初中家长开始担心中考……在张婕看来，家长首先要根据孩子的情况，明确想让孩子成为一个怎样的人，然后反过来思考，在每一个阶段，孩子需要做哪些努力。

讲座中，张婕语重心长地说：“家长无限的期望值对孩子很有压力。”她认为，现在家长都太着急，希望自己的孩子前途无量，周末课外培训班不断。可是，衡量一个孩子是否优秀，成绩不是最大的标准，关键是孩子的自信心和责任心。“家长平日里不要总拿自己的孩子跟别人比，每一个人都有不同的特性，好比一棵树，有的枝头长，有的则很短，关键是看树种在哪里。”

张婕的儿子已经20岁，在美国哥伦比亚大学上学，成绩好且是校报主编，即使很忙碌，依旧热衷于志愿者活动。“假期是找不到他的。”

说起儿子，张婕与家长分享起了育儿经验：从小在国外生活，不会讲中文，怕孩子成了“香蕉人”，她把孩子带到中国学习中国文化。在上海学习的两年，孩子看到了一个真实的、日益进步的中国，中文学了很多，也越发喜爱中国文化。如果有条件，家长可以利用寒暑假带着孩子去国外走走，并和当地的小朋友一起学习交流。交叉文化的培养，让孩子知道世界如此之大。出国不只是学习知识，而是了解更多文化，提升自我的思想高度。

不要盲目追“留学风”

近年来，留学风越来越趋向低龄化，很多家长在孩子上完初中就选择将其送出国。

张婕讲到，国外的学校质量也是参差不齐的，家长不能光道听途说，还需要多方位的了解。张婕认为孩子要在那里生活和读书好几年，家长需要充分了解那所学校，并能亲自前往校园去感受，最好和老师、学生、管理层交流过再作决定。

就拿美国的学校来说，其中安多福中学很看重学生的综合能力，要求全面发展、有奉献精神的孩子，你的入学申请中如果有参与过社会性的公益活动，必定能给自己加分。哥伦比亚大学，比较看重学生的实践能力。如果想进这个大学，那么可能从小就要提高阅读能力，并自行参与一些活动的组织策划。

国外的学校难进，主要申请的人太多，优秀的人太多。如果想成功，就要和别人不一样。假如家长想让孩子成为一个国际型人才，那么家长需要注重培养孩子的行动力。在孩子出国之前要把准备工作做好，准备工作不仅仅是语言和钱，还有孩子价值观、独立能力、行动力，对离开父母独立生活的认识，面对挑战的态度等。

如何培养一个具有国际化视野的孩子：首先，打好语言基础，至少3年的语言综合运用基础，阅读、讨论、谈话、查阅资料、写作；其次，进行课外活动，培养真正的爱好并将此形成一种习惯；再次，多参与公益志愿者活动，自我提升。在志愿者活动中，不仅帮助了别人，更在活动中感受感恩和快乐。