实战经验：托福听力写作提分关键是理清结构

考生姓名：陆XX

    考试分数：阅读29 力27 语20 作26

“考了多少次托福，我自己都不记得了。”陆XX如是说。其实不只是他，笔者从很多中国考生嘴里都听到过这句话。那么怎样才能尽早和托福分手呢？笔者相信陆XX当然是很有发言权的考生中的一个。下面我们来听听他是怎样提高自己听力和写作的分数的。

陆XX是一个典型的中国托福考生：阅读和听力分数很高，口语和写作略有欠缺。然而他的目标是美国哥伦比亚大学的运筹学和统计专业，因此口语和写作双双20分的成绩并不能使他满意。在多次“杀托”未果后，他决定寻求外界的帮助：“我当时就想着找一个一对一的班，这样针对性比较强。”

写作：思路清晰是王道

提到这次写作上的备考和以前的不同，陆XX说他以前自己写作文的时候只知道写，认为多写就能提高分数，但是其实并没有意识到自己写作上的问题。以综合写作为例，他以前的文章大多是想到哪儿，写到哪儿，思路和结构都十分混乱。但是自己从来都没发现这个问题，还纳闷为什么自己每次都听得挺明白但是综合写作的分数都不高。和老师沟通后他才发现是文章的思路和结构出了问题，虽然要点都写到了，但是他并没能突出听力文章和阅读文章观点上的对比。经过老师的辅导后，他开始渐渐找到感觉，写作思路越来越清晰，文章也变得比以前有条理，分数自然就上去了。

听力：找出题点是要务

陆XX说自己在听力上的进步不是分数的提高，而是做题稳定性的增强。他形容之前自己的听力分数是“高但是不稳”，但是这一次他觉得做题时是实实在在的会做。

谈到练习方法，他认为找出到题点是他成功的关键。每一篇托福听力稿都是有层次的，每个层次的细节中都有不同的重点，找到这些，就找到了出题点。如果我们能知道要考什么，那么我们就能准确找到答案。陆然力还强调了要多练习，最好能对出题点形成条件反射。此外，他还提到了记笔记的重要性。

在采访的最后，陆XX提醒广大多次“杀托”未果的考生，特别是写作不好的同学，要坚持在写完文章后对文章进行批改，这样才能真正解决自己的问题。有了这个“反馈”的过程，考生才能更明白自己的问题在哪里，自己写的文章中哪些是对的，哪些是不足的。最后，祝福每一个还在和托福“厮杀”的考生早日分手，取得满意的成绩！