2016年美国本科留学条件

　　本科阶段对学生的考核分为：标准化成课程和非标准化课程，也就是对学生的学习能力，多元文化的学习，美国公益事业的参与，社会机构的实践，社团活动的参与以及文体,科技方面的特长的考核。

　　美国大学的录取标准：成绩、活动背景、申请缺一不可，但大多数中国大陆学生除了成绩之外，课外活动和申请两方面都是缺失的，这与美国大学的录取标准相差甚远，在申请过程中，课外活动经历的确会为学生的申请加分，这也是很多学生都明白的道理。但学校最想看到的，是一些能够展示学生真正的创造力和热忱，别人从未做过的活动能更使其脱颖而出，比如学生可以自己创立一个具有创新性的项目，甚至是一个新的NGO(非政府组织)。

　　第一部分 TOP30的学校要求

　　GPA(3.7以上，大概87分以上)，

　　托福100-105分以上，

　　sat1在2200以上，sat22350左右。

　　对学生综合素质的考核需要证明你是：

　　(1)有清晰的职业目标和长短期规划

　　(2)用具体事例来证明自己的领导力，协作能力，跨文化能力等

　　(3)具有社区服务的经历，对社区有使命感

　　(4)能接受多元文化的素质

　　(5)时间管理能力

　　第二部分 TOP30-60的学校要求

　　GPA(3.5左右)，

　　托福90-95以上，

　　SAT1在2100以上，SAT22200左右，不同学校要求不同。

　　对学生综合素质的考核需要证明你是：

　　(1)有清晰的职业目标和长短期规划

　　(2)用具体事例来证明自己的领导力，协作能力，跨文化能力等

　　(3)具有社区服务的经历，对社区有使命感

　　(4)能接受多元文化的素质

　　(5)时间管理能力

　　第三部分 TOP60-100的学校要求

　　GPA(3.0以上)，

　　托福80-85分以上，

　　对学生综合素质的考核需要证明你是：

　　(1)有清晰的职业目标和长短期规划

　　(2)用具体事例来证明自己的领导力，协作能力，跨文化能力等

　　(3)具有社区服务的经历，对社区有使命感

　　(4)能接受多元文化的素质

　　(5)时间管理能力