以下三张图片信息为2011-2012年度德国冬季学期学生们择校的原因分析。
数据单位为百分比,蓝色表示男性(männlich),粉色代表女性(weiblich)。
HIS(德国高校信息系统公司)的调查数据显示,即将步入大学的学生非常看重高校的课程设置与自身专业兴趣的匹配程度。
图1各项因素分别为:
大学知名度
自己主要学科的师资力量知名度
多种多样的课程设置
优良的校园设施
就业前景
课程设置与专业兴趣的符合度
好的大学排名
离家乡近也是重要因素。
图2各项因素分别为:
由于入学名额限制,未能进入理想高校
大学课程全部设在本校
免学费
课余时间设置
高校环境
学业咨询信息
离家近
此外,大学所在地的生活条件对许多学生来说也是重要因素。
图3各项因素分别为:
经济因素:无法在远离父母的地方上大学
良好的生活条件
伴侣在同校或同城
父母/亲戚/朋友与大学同城
对高校所在地熟悉
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