提高GMAT阅读解题效率

　　出国留学的同学们当然都想要提高GMAT阅读成绩，所以考生首先要确保自己拥有足够的解题时间，这也牵涉到了阅读速度的问题。因为读文章太慢而影响解题效率的情况屡见不鲜。而想要提速，首先要学会摆脱各种不良的阅读习惯。下面小编就为大家详细分析4种常见的GMAT阅读坏习惯，并讲解应对和改正的方法经验。

　　GMAT阅读不良习惯解析

　　要在保证对文章准确理解的前提下提高阅读速度，就必须要克服一些不良的阅读习惯，比如：出声阅读、用手或笔指着阅读、翻译阅读、反复阅读等。

　　1. 出声阅读

　　出声阅读往往以不同的形式表现出来，有的人在阅读中喜欢读出声来，有的人仅仅是无声地动动嘴，有时甚至连嘴也不动，只是舌、喉在活动。这种阅读方式无形当中影响了大脑的思维速度。出声阅读会使阅读速度和效率受说话速度的限制，因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。如果你把精力放在出声阅读上，你自然会忽视你所阅读的内容的意思。其实一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接明白这些符号所表达的决思，而不需要经过声音阶段。因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文学符号的视读能力。出声阅读的唯一目的就是练习英语发音。如果你是为了了解内容而阅读，那么就没有必要进行出声阅读。

　　2. 指笔指读

　　有些人由于担心读错了行，或为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读，有时还伴随着不断的点头或用脚找节拍。这些活动必须然会影响到眼睛的扫视速度和大脑的思考，使人难以集中精力，从而放慢了阅读速度。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。

　　3. 翻译阅读

　　翻译阅读就是指在阅读过程中，不断地进行逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。这也是一种错误的阅读方法，无疑要浪费时间和精力，大大降低了阅读速度。进行翻译阅读对于养成“用英语思考”的习惯也是不利的。

　　4. 反复阅读

　　还有一种不良习惯就是在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，反复注视一个词、一个短语或一名话，有时甚至返回句首甚至段首重读。这样反复阅读会中断连贯的思维，贻误短时记忆的良机，影响总读速度，甚至会使人产生焦躁情绪而影响正常水平的发挥。还有人对阅读已经产生自卑心理，即认为自己第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

　　如何改正不良阅读习惯?

　　所有这四种不良习惯都需要希望提高阅读能力的英语学习者加以注意，平时尽量注意避免。在阅读时，不是心口并用，而是要集中精力，全神贯注;不是要逐词阅读，而是按意群(meaningful group)连贯阅读;不是通过翻译来帮助理解，而是要使英语的文字大脑里直接产生意义;也不能拘泥于个别词、短语、句子的理解，而应从整体上掌握通篇的中心思想，只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才会提高。

　　以上就是小编为大家介绍的四种GMAT阅读常见不良习惯。希望各位考生能够注意发现自身阅读中存在的问题并及时改正，提高阅读速度和解题正确率，让GMAT阅读成绩有所提升。