托福听力斩获高分的十三大原则

　　2017年准备考托福的童鞋们是否知道托福听力的十三大原则呢?不知道耶没有关系，本文中青留学小编就来给大家介绍一下这十三大原则都是什么，应该怎么应用才能够帮助我们在托福听力考试中拿到高分。

　　下图就是我们整理出的十三大原则，大家可以看一下，中青留学小编今天会重点介绍其中几个：

　　首先我们说一下开头原则(下图)。这个题目我们在听力考试中肯对会遇到的一道题。它经常会问“这个学生来找教授是干嘛的啊”“这个讲座主要讲了什么内容啊”等等这些问题，这就涉及到我们的开头原则了。最常见的这种方式，大家还记得吧怎么解题吧，可能就是课堂回顾、直入主题、背景引入、以及寒暄离题，其实总结下来的话，它可能就是：I want you ...,I come here ...., I learn ...,Today we will talk about ....，Let’s go on ....类似这些词语和话语的时候，一定要开始记笔记了,这些都是我们会考到的地方。怎么去根据我们的听力里的这些关键词，去帮助我们把听力的段落层次划分清楚，以及抓住文章的核心，这就是我们的开头原则。

　　开头原则主要出现的题目呢，就是下图中展示的，一个是目的主旨题：这个学生他来干什么?或者是那种内容主旨题：这个讲座主要讲了什么?当你看到这样的题目的是，问题答案去哪里找呢?去开头找!找你听到的而且是刚刚要求大家记录的，“Today.....”就是从这里开始找：

　　接下来来我们讲强调原则。强调原则也是在听力的题目中经常容易考到的，也是很多学生不太重视的一点。经常是遇到一个题目后，不知道从哪里寻找答案。这个时候，我们的强调原则就用到了。当你在听力当中听到：Actually，in fact，especially，just remember, most importantly, one thing I should mention, indeed 或者是后面要说到的surprise、excited等词汇的时候，这个时候你就要注意了，这里或许就是考点所在的。

　　另外对于强调原则需要大家注意的就是，一定要听它强调之后的那个部分是什么，在强调之后的地方我们要格外去记。快速的理解后，在笔记上记下来。当然也包括表示重复、停顿、吐字清楚的或者其他特别强调突出的、声音特别大的时候，肯定也是在强调一些东西，这个时候，就是听力中重点出现的地方，所以大家一定要去记啊。

　　接下来我们要讲的是举例原则。举例原则是特别容易考到的一类题型，而且是特别简单的一类，只要你能听得懂他的例子在说什么，而且重要的是听到它前面那句说完之后，一旦听了for instance，就要快速的把之前听到的那句话和后面的例子衔接起来，就和我们写中文作文一样，当你要举例子去说明一个事的时候，也会先概括一个特点，然后针对这个特点举例说明一下。举例的目的就是为了证明，为了解释。所以这个答案就是我们要找的，它证明了什么，它为什么这么解释，它为了说明什么等等。。。

　　听力与阅读还是有区别的，听力过去了之后，我们是不可能回听一遍的，所以听力段子一般会在前面出现一个总结概括的，后面也会进行概括总结的。当我们前面没有听清楚的话，一定要注意后面的例子，以及例子后面的那句话，有可能还是概括总结的句子。

　　还有大家在记笔记的时候，一定要记住，在记例子的时候，要标记处for example的标记，等你在回顾自己的笔记时候，就很清楚的看到哪个是例子，哪个是例子的总结句。

　　接下来我们讲一下问答原则。这个原则一般是教授问，教授就自己回答了;也有的时候是教授问，学生来回答;还有的时候是学生问，教授来回答。重点是：问题是什么，回答是什么。还有一类要听的是，尤其是当学生回答的角度是否正确，教授会针对学生的回答给与一定的评定，这个时候学生就要仔细听了，这里容易考态度题、重听题。比如学生回答了，教授回应谁“eh、yeah、that right、”等，说明学生的回答是正确的回答，这个时候在选择的时候，也会选一个正面的回答。

　　但是如果教授说“eh ,yeah ,that’s a good example but... ”but 代表的是转折，也就是说学生给的例子很好，但是不是我想要的答案，所以我们要去推测，这个教授他说的这句话的潜在意思就是这个问题的答案不是很理想，所以就要求学生去抓住教授给的回馈所反映出来的信息点。