如何打造美国本科Essay写作闪亮点

　　选择留学美国的学生在申请好学校时常常会被要求写美国本科Essay，申请essay即命题小作文。一般来说，好的美国大学更注重申请人的Essay，而不太看重Personal Statement，甚至不要求提供PS。

　　Essay 的题目涵盖面很广，不乏一些奇怪的题目，但更多的是大家接触较多的内容比较正常的题目。比如你对于某个特定科目或目标所具备的潜质、你成长于一个什么样的环境及这个环境对于你设计未来的职业或人生目标所产生的影响、描述你参加一次有意义的活动等等。面对这些普通的、可能写中文都已经无数遍的题目，看起来非常简单，其实写起来非常困难。加上每位申请人都会面对同样的题目，所以，写作时非常忌讳内容空泛，没有新意，非常枯燥，丝毫没有引人入胜的地方，所谓“可看可不看，看了也白看”的文章。

　　要表现自己却不能显得傲慢或粗鲁的确不容易。以下这些办法会帮助申请人从“平凡”升级为“优秀”美国本科Essay写作就要注意这些问题：

　　1. 以讲故事的形式开篇

　　由于招生官员只花费短暂的时间来审查你的作文，所以从一开始就抓住他们的注意力是至关重要的。

　　写作教练詹尼·罗宾逊(Janine Robinson)说：“不要用成熟而充满噱头的开篇，用一种引人入胜的方式分享一个特定时刻，用这些小故事自然而然地抓住读者……这是真正让他们参与到你的故事的最好方式。”

　　选择一个特定的场景来揭示你的个性和性格;描述这一事件如何塑造了你的今天、启示了你的明天。

　　2. 把自己假想成主考官

　　大学希望接受的是一个有能力学习、毕业，在世界上成功的人，而这个人将是他们大学最卓越的代表。所以在你的文章中，至关重要的是应该把自己表现成爱学习、有独立判断思考的能力和对外界事物有热情的人。

　　罗宾逊说：“很多学校都会提醒你：显示你的智慧和好奇心，他们希望他们的学生们接地气、蓬勃向上、收放自如;他们希望看到他们的求知欲和自我意识。”

　　3. 不要极力表现

　　罗宾逊说：“学生们在写入学作文时的最大的错误之一是极力试图打动主审官……要相信那些平凡的、特定的主题会更加激发审查者的阅读兴趣。

　　学校已经厌倦了阅读那些你获得国家冠军的时刻，或者你在非洲贫民区建房子的时刻……来一些创意!

　　此外，你写的作文不应该是经典文学作品。大学申请顾问克劳福德(Lacy Crawford)说：“你的作文应该读起来像一个聪明、有趣的17岁的孩子写的。”

　　4. 选用明白易懂的语言切忌生冷词汇

　　在入学审查中，会有一个指定的部分来检验你的词汇。所以在写作作文时不要急于炫耀你的词汇量。

　　在写入学作文时，要以平时说话的口吻。在你的个人陈述中使用“SAT”的词汇听起来会很不自然，也会使读者远离你。

　　克劳福德说：“我认为大多数学生在写作入学作文时不是把它当成日记，就是把它当成新闻稿件。它应该是自我推销的档案。”

　　5. 写下对你至关重要的事

　　克劳福德建议学生从回答这一问题开始：“如果你有10分钟的时间与他们谈话，你会说些什么?” 招生办公室所要寻找的是真实的和有独特见解的学生。

　　克劳福德说：“理论上，我认为任何事情都可以是一个‘完美的’话题，只要你能够拓展你的想法，用你的逻辑和写作能力抓住读者的注意力。”

　　6. 参考成功的入学作文

　　罗宾逊说：“阅读一些成功的入学者的文章，你会惊讶地发现它们没有赢得普利茨奖的水平;它们只是某人的生活片断。你想达到的目的只是：你的故事让读者无法放下。

　　一旦你找到一个你喜欢的主题，坐下来写一个小时左右;不应该花费更长的时间。当你发自内心地写作时，语言应该很容易奔流而来。

　　罗林斯建议在写成后请你的家庭成员、老师或朋友阅读一下你的文章，并问他是否听起来像一名学生的写作： “几天后再回来修改。但只修改一次，因为一遍又一遍的修改会让你晕头转向。”

　　7. 不要把自己装扮成别人

　　虽然大学倾向于向弱势学生致意，但是制造一个波澜壮阔的背景并不会有助于你的录取。

　　罗宾逊说：“最重要的不是主题的选择，而是你如何看待和阐述一个故事，好的文章应该是一个有趣的故事，无论你选择重大还是平凡的话题。”

　　你的作文应该显示你的分析能力、你如何看待世界和提供你的独到见解。如果你从来没有过惊天动地的体验，不要假装你有。你的观点会显得很虚假和做作。

　　8. 按照学校的要求做

　　虽然各个学校的要求看上去很相同，甚至有些学校还互相重复，罗林斯指出各个学校都有其独特的考察点。 “你们必须知道，大学对这些要求是精心考虑了的，所以请按照他们的要求去做!”

　　9. 充分利用写作空间来展现你自己

　　大多数大学没有很多时间来研究每个申请人。他们只看你提供给他们的东西。罗林斯说： “如果申请人不告诉我们，我们就无法确认，我们只是阅读他们的材料”。

　　不要简单地陈述事实，例如：“我喜欢我身边拥有各种背景和兴趣的人”。包括具体的细节、例子、理由等来拓展展你的想法。对于上面的例子，描述一种特定情况，当你被各种类型的人包围的时候，你在做什么?你跟谁说话?你从这次经历中得到了什么?用细节来丰富你的命题。

　　10、一个最重要的建议是：“Be yourself。” (表现你自己)，不要过度修饰和美化。

　　最后，写作形式也需要注意，要尽量用生动的语言，多些比喻等修辞，句式上可以来写反问、排比等等。因此，在美国大学申请essay动笔之前，强烈建议申请人回顾一下自己曾经写过的好作文或者日记、随笔之类的，从过去自己的生活细节或者想法、经历中发掘自己的闪光点，自己与别人不一样的地方，因为这些都是Essay的好素材。

　　美国本科Essay写作遵循以下原则：

　　1、有逻辑+言简意赅

　　在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。

　　你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

　　提醒大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

　　2、要真实+以情感人

　　由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

　　大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

　　3、有个性+闪光点

　　美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。

　　每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。

　　小编提醒大家注意的是，要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。

　　在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

　　最后，需要提醒学生注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。不同学校不同专业对于美国本科文书作品集的要求是不同的，比如要求光盘制作或纸板作品以及装订要求等，均有所不同。