硕士申请简历中要尽量包含以下四大信息

　　对于申请美国研究生的中国学生来说，简历的重要性不言而喻，需要强调的是，申请美国院校的简历绝不能是单纯地罗列信息，而需要突显重点和强调一些必要的细节，在细节之中折射出申请人的素质和特点，比如专注、用心、灵活处理问题的能力，而学校也会通过这些信息点各取所需。课外活动与实习经历在简历中起到了凸显个性，见微知著的作用，因此在简历中写到课外活动这一内容时，要尽量包含以下四大信息的传递。

　　扮演的角色：在某项活动中所承担的角色是什么?是领导者还是参与者?如果是领导者，则尤其要说明清楚领导力是通过哪些理念或行动予以体现。

　　所作所为：在该项活动中参与了什么事情?在该项活动中组织了什么事情?如果一项活动所做的、所组织得太多，则需要做减法，重点选择其中更能体现素质的两至三项来写。

　　对别人的积极影响：我们所做的每一件事情，都是潜意识中期待能对他人产生积极的影响的。举一个显而易见的例子，如果去贫困山区做志愿者教师，那么教师工作告一段落之后，对学生产生的影响是积极的还是消极的?离开之后，学生有没有骂你，或者说学生还寄过信表示感谢，并希望将来成为和你一样的老师呢?如果一件事情对于其他人没有产生任何的影响，那么是有必要思考一下事情本身的意义的。

　　对自己的满意收获：不管是谁，不管做了什么事情，都会有所收获，或者都期待有所收获才会去做，即使去做志愿者和义工，也是因为它满足了自己去帮助别人的愿望，所以对于已经具有成熟思考能力的大学生来说，奖自己所得到的收获用一句话概括出来，在简历中是相当有必要的。

　　在申请研究生的过程中，实习经历有时候可以在申请文书中占据到五分之一左右的比重，写到实习的要点信息与课外活动所包括的四项内容是一致的，而且，申请者需要通过对实习工作的描述，写出申请专业所需要具备的能力。比如申请管理专业，领导潜力是必须的，如果有参与过小组的合作，可以写出在小组中所体现或锻炼出来的领导潜力。根据所申请专业所需能力来有重点有选择地概括自己的收获，便可为自己赢得了更多一些的筹码。