有效复习托福听力的两个途径

　　很多考生在准备托福考试的过程中，大都经历过一段自己备考的备战阶段。在这样一段艰辛的准备过程中，你是否有给过自己一个详细的复习计划?你是否做到听说读写四科都有一个有效的复习方法?如果两个问题的答案是你还没有，那么狠开心的告诉你，你的备考大多都会在做无用功。当然，我会给出现这些情况的同学提供一些行之有效的解决办法——较为有效的复习策略，希望大家可以借鉴。那么，我将就听力这门来给大家进行介绍，希望可以帮到大家。

　　托福听力部分无疑是倾向对考生听力能力进行的考察，所以在备考的过程中，考生应当那个侧重于自己听力能力的提高。当然，还要训练自己在进行听力部分的题目作答时所需的一解答思路。两部分内容相比，听力能力的提高则更为重要。现在，我们着重看一下听力能力部分应当如何有效提升。

　　通常我会要求学生在提升能力的过程中做到以下两个方面：一，跟读TPO文章;二，听写老托福Part C部分的文章。

　　跟读TPO文章的意义

　　但是，可能很多人并不是很清楚这个跟读的意义何在。今天我给各位同学进行一个简单易懂的讲解：听力部分考查的实际上是对英语语言的一种理解能力。对于母语非英语国家的人来说，在理解英文表达含义的时候，是需要对所听到的英文在大脑中进行一个转换解码的过程(转换解码就是指将源语言英文转换成我们的母语——中文)。那么，在这个转换的过程中涉及到一个输入和一个输出的过程，输入就是英文通过耳朵输入到大脑当中;输出就是大脑中输出跟英文意思表达一致的中文。

　　如图所示：

　　在英文输入的过程中，大脑中输入的都是英文单词的发音，都是英美国家人们所使用的英文的正确发音，如果这些单词的发音可以和你大脑中所记忆的单词发音匹配，那么很快就会输出一个你大脑中所储备的单词意思，利用你的语法知识进行语句理解，那么这一句话很容易就被你理解了。

　　但是，如果由于某些原因，输入大脑的这些正确的单词发音是你没有准确识记的单词发音，那么就很难就行成功匹配，要么就是需要花费较长的搜索时间进行匹配，不论是那种情况，都会导致在听听力的过程中出现很多难以理解甚至听不懂的地方，也就是理解障碍的地方，这些都将导致在进行题目作答的时候无法顺利进行。

　　这些听不懂的地方就是你听力能力中欠缺的地方，需要进行练习弥补的地方。弥补的方式就是进行跟读的训练练习，把你大脑中存储的错误的单词发音纠正过来，按照英美国家人的正确发音进行纠正，做到和他们的发音一致，那么下次再听到这些单词的时候，相信对于你来说就不难理解了，当然我所说的情况是，只有单词发音存在问题，而单词词意是记忆准确，没有记忆偏差的情况。归根结底，跟读文章实际上就是进行单词的发音纠正，以及英文中出现的若干语音现象的纠正和模仿，比如，连读和失爆等等。

　　所以，希望平时在背记单词时候不注重单词发音的同学们一定要注意了，如果你曾经忽略了单词发音的重要性，那么，从今天开始，希望你能够重视起来!如果你不想因为曾经已经被你忽略的单词发音影响你的听力水平，那么请你务必进行跟读练习!

　　跟读练习的具体操作步骤

　　在这个操作过程中需要使用的电子设备是电脑，参考材料是TPO听力部分的英文文本。