留学生如何撰写科学实验报告

　　或许这个你的第一堂实验报告课，但是你之前肯定写过其他类型的报告(Report)。比如：历史报告(History Report)、读书(Book Report)等等。实验报告也是报告的一种。这样就不难开始了。

　　粗略来说，一篇实验报告要包括以下内容：

　　你实验的目的和假设你是如何进行实验的你的实验结果你的实验含义

　　下面我们来分解一下每个步骤：

　　如何撰写科学实验报告

　　与大多数其他写作作业一样，实验报告一般遵循一种模式。

　　实验室报告通常包括以下部分：

　　Introduction|介绍Methods|方法Results|结果Discussion|讨论

　　这里有一些需要格外注意的：

　　比如是否需要写一个摘要 (abstract),需要引用的source的格式，这些需要你仔细的阅读写作要求或者要跟老师确认要求。

　　那让我们开始吧,let’s go!

　　Introduction|介绍

　　科学报告的引入应该包括完成研究的总体目的，以及你的假设。

　　您的介绍只需几段就可以(肯定不会超过一页)。

　　Purpose|目的：从广义上讲，你希望从实验中得到什么。

　　Hypothesis|假设：假设应该解释你期望从实验中学到什么，以及你认为在实验中会发生什么。

　　记住，目的和假设是不同的。目的是解释你希望完成什么。假设是你期望发生的事情。

　　Methods|方法

　　方法部分解释你在实验中做了什么。我们的目标是提供足够的细节，让读者准确地理解你是如何进行实验的。

　　这部分需要包含相当多的细节，所以它至少需要写一到两页长。

　　细节是本节的关键，所以我上面所提到的只是一个你可能包含的内容类型的快速概要。你的写作将包含更具体的细节。记住，你需要提供足够多的信息，以便指导其他人能够完成同样的实验。

　　关于文体的注意：在大多数散文中，你被告知要用主动语态而不是被动语态写作，但是这里有一个相反的情况。

　　当撰写科学实验报告时，你经常被要求用第三人称的观点和被动语态写作。这是因为关注的是实验而不是研究者。

　　然而，有些情况下，你的教授更喜欢用第一人称的来写。(与你的教授商量，看看哪个更好)。

　　这里有一个例子说明差异：

　　第一人称活动：我把比萨饼片放在冰箱里。

　　第三人称被动：比萨饼片放在冰箱里。

　　此外，不要忘记，实验是在过去进行的，所以用过去时来写。

　　Results|结果

　　结果部分就是字面意思，它报告你的研究结果。它解释了当你完成实验时发生了什么。

　　这一部分是你报告中最短的部分，应该不超过一段或两段。

　　您可能会决定在本节中包含图表、表格或图表，但请谨慎行事。如果你能用几句话清晰、简洁地讨论事实和数字，就没有必要在表格中包括相同的信息。

　　试着像在文章中使用引语一样使用表格：只有当你无法用自己的几行文字更好地表达时，才使用它们。

　　结果部分，如方法部分，应该用过去时来写。

　　在某些情况下，你的假设可能是错误的。

　　Discussion|讨论

　　讨论部分是你有机会解释你实验的“为什么这样”的地方。在这一节中，您将解释如下：

　　你的实验是否符合你的假设

　　这对你(或其他科学家)可能进行的其他实验意味着什么?

　　你的实验如何适应整个科学界

　　你在学习中遇到的任何问题或问题

　　你也可以复习一下文献。

　　讨论的关注点或问题部分可能解决您自己的错误，或者如果重复实验，您将采取不同的措施。

　　这些变量中的任何一个都可能改变你的实验结果。(你的失败并不是你工作的重点，所以不要在你的报告中详述这些。)

　　在文献综述中，看看学术、科学期刊上的其他研究，看看已经进行了哪些类型的研究。当你讨论他们的发现的结果时，你将解释你的实验如何适应更大的讨论。

　　正如你所看到的，讨论部分是你报告中最长的部分，大约是3-4页。(当然，你的教授可能会要求你提供更多的细节，或者你的实验可能相当复杂，所以这一部分可能更长。)

　　在撰写讨论部分时，你要写下你的发现及其对当下的影响。因此，你的科学实验室报告的这一部分应该用现在时态来写。

　　注意风格：注意单词的选择。说起来很容易，比如“这个实验证明比萨可以放在冰箱里8天”。虽然这些可能是你研究的结果，但一项基础研究不能证明这些东西。相反，使用“指示”或“暗示”这样的词。