新西兰长期紧缺职业

　　十九世纪初，欧洲殖民者来到新西兰之前，新西兰只有毛利人(原住民)在此生活，森林覆盖率达到90%以上。欧洲殖民者大肆破坏原有的生态和地貌，他们砍伐森林，将土地改造成牧场。为保证牛羊全年饲养，维持高产量，交替施用大量的化肥和杀草剂。从世界各地引进了1000多种外来物种，严重威胁了原有物种的生存。

　　殖民者破坏生态的做法带来了一定的经济效益，但造成了生态环境的日趋恶化。20世纪60年代发生的“拯救马纳波里湖运动(SaveManapouriCampaign)”是新西兰历史上第一场全国性环保运动。这场运动向全体新西兰人提出了如何合理利用自然资源并与自然和谐共存的根本性问题，引发了关于环境问题的全国性大辩论，环保问题成了全民重视的问题。

　　保护生态环境仍然是全球现在乃至未来很长一段时间的无法忽视的重要任务，因此环境行业的人才需求也是在不断地增长。根据新西兰的国情，环境学家和环境工程师都属于新西兰133个长期紧缺职业：职业标码与职业名称（ANZSCOCODE）：（233915）环境工程师、（234313）环境学家

　　老师介绍，长期紧缺职位又称绝对技能短缺行业，是可以获得额外加分的。想要获得额外加分，需要同时满足学历要求，工作经验要求和相关职业注册要求。LTSSL清单较为稳定，变动时间间隔为1-2年。

　　专业类别：环境科学（EnvironmentScience）、环境工程（EnvironmentEngineering）

　　学习内容：

　　环境科学是一门综合性学科，大方向的内容主要涉及应用生物化学、生物学及化学的知识及技能，以测量、评估及改善各种环境问题。此外，课程也提供能源学、气候、大气层和海洋学、自然灾害、环境污染、地质学、仪器应用、生态学、废物处理、环境影响评估和资源管理等科目。

　　环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

     推荐学校：

　　奥克兰理工大学：创新设计教研实力很强，大学与科研领域的专家和机构保持密切的联系，确保学校进行的科研工作与新西兰的实际市场需要紧密相关。

　　林肯大学：在商业、管理、科学、环境管理和旅游等专业上实力强劲。该校“国家高级生物保护中心”是新西兰政府特别资助的优秀科研中心之一，拥有世界一流的科研设备，在生物安全、害虫防制等方面处于领先地位。

　　梅西大学：在理论科学、应用科学（包括农业、园艺、兽医学）、商业、教育、社会科学、科技、工程和信息科学方面独具特长。该校阿兰？威尔森分子生态与进化研究中心是政府资助的优秀研究中心之一，在分子进化速度、生物多样性等方面具有一定的权威性。

　　奥克兰大学：拥有新西兰7个世界级优秀研究中心中的4个中心，分别为分子生物学研究中心、新西兰数学与应用研究中心、国家成长与发展研究中心等。此外，该校的博士研究领域非常宽泛。

　　奥塔哥大学：在生物科学、心理学、人类学、历史和艺术史、地质学、法律和哲学等专业领域具有独特优势。该校的医学院有很强的科研能力，在海内外颇负盛名。此外，该校创业园鼓励和发展科研成果的商业运用，尤其在生物科技和IT领域。

　　怀卡托大学：研究领域宽泛，其中一些领域走在时代前沿，包括全球变暖、人口研究、生物科技和基因变组等方面。在化学、计算机学和数学专业领域也具有一定实力。